Dans le prolongement d’une œuvre cinématographique, Un dernier pour la route, dans le cadre de la responsabilité sociale de la Faculté de Médecine, Université Côte d’Azur, et des rencontres « En chemin vers l’art du soin en partenariat avec les patients et le public » et en co-organisation avec le médecin responsable du service d’addictologie du CHU de Nice, pôle de référence de la région PACA, le Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P), le Département d’Enseignement et de Recherche en Médecine Générale (DERMG) d’Université Côte d’Azur et la Maison de la Médecine et de la Culture (MMC) accueillerons les voix indispensables des personnes ou proches concernées par une ou plusieurs addictions. Des paroles enseignantes et soignantes complémentaires de celles des spécialistes de l’addiction qui se mêleront aux vôtres.
JEUDI 25 MAI À 19hà la salle du Galet CHU Pasteur 2 Nice Terminal Tram ligne 1 Hôpital Pasteurlors d’un ciné-débat ouvert à tout public à partir du film « Le dernier pour la route » de Philippe Godeau (2009) en VOSTF
Le dernier pour la route est un film français réalisé par Philippe Godeau et Agnès de Sacy sorti en 2009, d’après l’autobiographie éponyme d’Hervé Chabalier (Robert Laffont, 2004) Synopsis : Hervé (François Cluzet), patron d’une agence de presse, souffre de sa dépendance envers l’alcool, qui affecte sa vie familiale et professionnelle. Pour s’en sortir, il accepte d’entrer dans une clinique isolée spécialisée dans la désintoxication. La cure s’avère très difficile pour Hervé. Là il noue une amitié avec Magali, une jeune patiente de la clinique. Avec une attitude quasi paternaliste pour elle, il tente de l’aider à se sauver, mais se confronte ainsi à ses propres démons. Tandis que Magali s’enfonce dans ses conduites d’auto-destruction, Hervé va tenter progressivement de sortir de sa dépendance.(cf wikipédia)
Participation à la tribune de :
– Faredj CHERIKH, Psychiatre des Hôpitaux, Chef du service d’addictologie, L’archet, CHU Nice
– Sébastien AUDIBERT, Patient Partenaire, diplômé D.U. Art du Soin en Partenariat avec les Patients et le Public, CI3P, Faculté de Médecine, UCA
– Jean-Michel BENATTAR, Coordonnateur MMC, DU Art du soin en Partenariat avec les Patients et le Public, CI3P, Faculté de Médecine, UCA
– Luigi FLORA, co-directeur-patient CI3P, Faculté de Médecine, UCA; Membre MMC et équipe pédagogique DU Art du soin en Partenariat avec les Patients et le Public
– Jessica GILQUIN, Patiente Partenaire, étudiante D.U. Art du Soin en Partenariat avec les Patients et le Public, CI3P, Faculté de Médecine, UCA
– Laurence ROUSSELIN, Patiente Partenaire, membre de l’équipe pédagogique D.U. Art du Soin en Partenariat avec les Patients et le Public, CI3P, Faculté de Médecine, UCA
Points d’apprentissage personnaliséspour les internes de médecine générale,DERMG, UCA. Des attestations peuvent être délivrées sur demande.
Accueil 18h30-19hBibliographie pour aller plus loin
Olivier Ameisen, Le dernier verre, Denoël, 2008 Roland Barthes, Le vin et le lait, p.74, Mythologies 1957 Charles Bukowski, Sur l’alcool, Au diable vauvert, 2020 Joseph Kessel, Avec les alcooliques anonymes, Gallimard, 2013
Le site Internet en vue du du 3ème colloque de recherche scientifique sur la place du patient au 21ème siècle, à l’ére du partenariat, concernant les questions de rétribution et de professionnalisation est ouvert sur le site Internet du Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) sciencesconf.org.
Ce site contient l’argumentaire et l appel à soumission de communication du 3ème colloque de recherche scientifique organisé par le Centre de Recherche Juridique de l’université Paris 8 (CRJP8) Paris Lumière du campus Condorcet et le Centre d’Innovation du partenariat avec les patients et le public (CI3P) de la faculté de médecine d’Université Côte d’Azur, membre fondateur de l’Alliance… qui se tiendra le 10 novembre 2023 à Nice et en hybride (visioconférence).
Il permet de soumettre des communications et de s’inscrire, car si le colloque est gratuit, les inscriptions préalables sont nécessaires pour ajuster les aspects logistiques au public accueillis, un colloque ouvert à tous les citoyens français et publics francophones.
La production intellectuelle du projet est une plateforme numérique permettant la formation aux compétences en communication avec le patient pédiatrique en utilisant l’immersion 360°et le patient partenaire. Elle est conçue pour permettre aux étudiants en soins infirmiers, en médecine et en psychologie de s’exercer à la spécificité de la communication avec le parent et son enfant hospitalisé avant d’aller sur le terrain en pédiatrie.
Elle sera aussi accessible à tout professionnel de la santé souhaitant développer les compétences communicationnelles en pédiatrie en s’exerçant librement et de façon autonome. La caractéristique de cet enseignement réside dans la pédagogie active qui intègre les nouvelles technologies telles que l’immersion 360°, la possibilité d’apprentissage autonome et la mise en activité des apprenants particulièrement propices à la pédagogie de l’adulte.
Durant le projet, la plateforme numérique et son contenu pédagogique seront d’abord accessibles aux partenaires et leurs groupes scientifiques ainsi qu’aux groupes-cibles pour un testing et une régulation selon les résultats.
Cette recherche action en pédagogie médicale et paramédicale a été initiée par deux partenaires de l’Alliance sans frontières pour le partenariat de soin avec les patients, la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) de Liège en partenariat avec l’université de Liège et le CI3P au sein du Département d’Enseignement et de Recherche en Médecine Générale (DERMG) à la faculté de médecine d’université Côte d’Azur. Deux partenaires de l’Alliance à laquelle se sont associés l’école supérieure d’infirmier.e de l’Université de Coimbra au Portugal, et la faculté de médecine et de pharmacie de l’université de Cluj en Roumanie. Des instances académiques auxquelles est associé inforef.
Au cours du printemps a été publié un ouvrage sous la direction de Béatrice Schaad, directrice de la communication du Centre Hospitalo-Universitaire du canton de Vaud (CHUV) et professeure titulaire à l’institut des humanités en médecine de l’université de Lausanne, une organisation membre de l’Alliance sans frontières…, avec la contribution d’un chapitre de Luigi Flora, codirecteur patient du Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P) également membre de l’Alliance.
Ce livre intitulé (In) hospitalités hospitalières rencontrant le succès, la librairie Payot à Lausanne propose d’organiser une séance de signatures le samedi 24 juin en matinée. Elle sera accompagnée d’une discussion animée par Bertrand Kiefer, en présence de la conseillère d’Etat Rebecca Ruiz, avec la participation de plusieurs auteurs de cette contribution collective.
À l’initiative d’une médiatrice du quartier de l’Ariane à Nice et médiatrice de santé de la Maison de Santé Pluri-professionnelle de la Trinité actuellement en formation à l’Art du Soin en partenariat avec le patient encadrée par le Centre d ‘Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P) du département d’Enseignement et de recherche en médecine générale (DERMG) d’Université Côté d’Azur et de l’association Maison de la Médecine et de la Culture (MMC), et la mairie de Nice une journée de sensibilisation avec la participation des citoyens et des étudiants de la formation est organisée le 28 avril 2023.
Cet évènement ouvert gratuit à tous nécessite une inscription pour la projection ciné débat pour raison de nombre de place disponible dans le théâtre. Un premier évènement suivi d’ateliers de théâtre (Théâtre forum), de para-judo alors que seront questionnés des citoyens dans le cadre d’un micro-trottoir et d’un atelier d’écriture, l’occasion d’échanger tant sur le vécu, les savoirs expérientiels et les représentations de ceux qui vivent avec l’autisme mais également les citoyens vis à vis de cette différence.
À l’occasion de l’invitation à Nice de Martin Winckler, médecin et écrivain, pour le 60ème anniversaire du Planning Familial 06 programmé le mercredi 12 avril de 18h à 21h au 27 rue Smolett à Nice (entrée libre sur réservation ICI) .et dans le cadre de la responsabilité sociale de l’Université Côte d’Azur (UCA), avec l’entrée du « partenariat patient » dans la politique de recherche de l’université, le Département d’Enseignement et de Recherche en Médecine Générale (DERMG), le Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P) et la Maison de la Médecine et de la Culture (MMC), l’équipe pédagogique et les étudiantes du Diplôme Universitaire de l’Art du soin en Partenariat avec le Patient invitent à leur tour Martin Winckler pour une conférence-débat tout public « Qui fixe les normes en gynécologie? »
jeudi 13 avril de 18h à 20h (Accueil à partir de 17h30) à la Faculté de Médecine Valombrose, Amphi 5, 28 avenue Valombrose à Nice. Entrée libre sur réservation par sms 0603043601 ou par courriel (possibilité de parking libre sur demande en enjoignant votre immatriculation).
Êtes-vous prêt à prendre votre santé en main en tant que patient ou aidant ? Ne cherchez pas plus loin que le dernier partenariat entre l’Association Union Francophone des Patients Partenaires et Synakène qui vous proposent le 1er MOOC pour tous : “Devenir citoyen de la santé”. Rejoignez la formation en ligne et accédez à des connaissances et des outils précieux pour vous aider à devenir acteur de votre santé.
La formation comprend plusieurs modules, podcasts et témoignages.“Être patient ou aidant” : pourquoi devenir acteur de votre vie, regards croisés de patients. Des outils d’aide et un témoignage sur l’annonce pour devenir patient/aidant acteur.
La formation comprend plusieurs modules, podcasts et témoignages.“Être patient ou aidant” : pourquoi devenir acteur de votre vie, regards croisés de patients. Des outils d’aide et un témoignage sur l’annonce pour devenir patient/aidant acteur.
Argumentaire et appel à communication au 3ème colloque de recherche scientifique organisé par le Centre de Recherche Juridique de l’université Paris 8 (CRJP8) Paris Lumière du campus Condorcet et le Centre d’Innovation du partenariat avec les patients et le public (CI3P) de la faculté de médecine d’Université Côte d’Azur (novembre 2023)
Depuis le début du 21ème siècle, la révolution des « patients experts » est en marche. La relation entre le médecin et le patient, ainsi que la posture de chacun, évoluent aussi. Le patient, plus informé, devient acteur de sa santé. Au niveau international, de nombreux textes soulignent l’importance du rôle et de la participation des usagers, individuellement et collectivement, à tous les niveaux de l’organisation des soins. Ce mouvement sociétal avait notamment été signalé en 2013 par une revue d’Evidence Based Medicine (la médecine par les preuves), le British Medical Journal, dans laquelle il était demandé que « la communauté scientifique et les praticiens laissent la révolution des patients commencer » (Richards et al, 2013) [1]. Certains y voyaient même le blockbuster de ce siècle (Dentzer, 2013) [2].
Acteur social, le rôle du patient pourrait devenir prépondérant alors que les systèmes de santé des pays occidentaux s’effondrent inexorablement. Le sociologue, récemment décédé, Daniel Defert [3], président fondateur de l’association de lutte contre le VIH/SIDA AIDES n’avait-il pas été déjà dans le dernier quart du 20ème siècle l’un des chantres de ce nouveau rôle du patient pensé comme un réformateur social.
En France, la loi du 4 mars 2022, dite loi Kouchner, en instituant la démocratie sanitaire, a entendu replacer la personne malade au cœur de la relation médicale et établir une relation plus égalitaire où le patient serait reconnu comme un véritable citoyen.
Pour ce faire, le législateur de 2002 prônait non seulement la nécessité d’une meilleure transparence dans la relation médecin-patient, mais aussi la reconnaissance de droits au profit du patient (Lunel, 2021 [4]; Rubinstein, 2021 [5]). Trois chercheurs français l’ont clairement identifié comme un fait social (Flora, 2012 [6]; Jouet, 2013 [7], 2014 [8]; Flora et al, 2014 [9]) selon la définition d’Emile Durkheïm (1894) [10], père de la sociologie.
Depuis le début de l’année 2023, diverses actions législatives récentes, ou en cours de réflexion, sont menées pour donner un cadre juridique aux activités d’intérêt général des malades encore diversement qualifiés (patients formateurs ou enseignants, patients experts, pairs aidants ou médiateurs de santé pairs ou encore de santé publique, patients intervenant en ETP (Education Thérapeutique du Patient), patients partenaires…).
Ainsi en 2023, un COPIL (Comité de pilotage) a été mis en place par les Ministères de la Santé et de la prévention d’une part, et de l’Enseignement supérieur de la recherche et de l’innovation d’autre part, pour proposer une mise en œuvre de l’article 3 de la loi du 19 juillet relative à la transformation du système de santé : « Les UFR de médecine doivent [favoriser] la participation des patients dans les cours tant pratiques que théoriques ». Un consortium interuniversitaire, joint à une association, France Patients Experts Addiction, s’est également constitué en 2022 pour bâtir une certification de Validation d’Acquis d’Expérience (VAE).
Des discussions ont aussi été engagées actuellement avec les Ministères de la santé et de la prévention et celui du travail, du plein emploi et de l’insertion sous la responsabilité de la ministre déléguée à la formation et à la REVA (la réforme de la VAE) [11]. L’association, France Patients Expert qui est, elle-même, associée à l’Assistance Publique, Hôpitaux de Paris (AP-HP), travaille aussi à ce processus de dépôt de certification auprès de France compétences (Déjour, 2021) [12].
Créée par la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 (art. 36) pour la liberté de choisir son avenir professionnel, France compétences est l’unique instance de gouvernance nationale de la formation professionnelle et de l’apprentissage. C’est un établissement public national à caractère administratif.
C’est dans le cadre de ces actions ministérielles sur la question des malades, des patients et des personnes en situation de handicap suscitées par une forte demande sociale, que le Centre de Recherche Juridique de Paris 8 (CRJP8) et le Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P) de la faculté de médecine d’Université Côte d’Azur, ont initié une réflexion juridique et éthique depuis 2020 avec l’organisation et la publication deux évènements scientifiques (en 2020, « la place des patients au 21ème siècle à l’ère du partenariat »[13] (Flora et al, 2021) [14], ; en 2022, « la place du patient dans l’environnement numérique de santé » [15]. Nous lançons aujourd’hui un appel à communication en vue de l’organisation d’un 3ème colloque au mois de novembre 2023 sur la reconnaissance par la VAE et la professionnalisation des patients.
L’appel à communication
Cet appel à communication de ce 3ème colloque de recherche juridique et éthique sur la place des patients au 21ème siècle s’oriente donc sur
les travaux de recherche, y compris ceux qui seraient contradictoires,
les dispositifs mis en place de patients mobilisés dans l’intérêt général éclairant leurs statuts socioprofessionnels sous toutes les formes développées et dans leur diversité.
Les travaux de recherche et dispositifs de mise en œuvre de modifications légistatives et réglementaires visant à permettre aux patients sous certains statuts d’être rémunérés pour leur expertise sans perte de leurs statut social (AAH, invalidité, chômage…) ou surimposition lorsqu’ils servent l’intérêt général.
Les expériences de mises en place ou en cours éclairant les difficultés ou empêchements d’organisations socioprofessionnelles
Les travaux de recherche et mise en place de dispositifs de mobilisation de patients partenaires ou autres conjuguant bénévolat et professionnalisation.
Modalités de soumission
La forme des soumissions doit comprendre un résumé de 300 à 350 mots, le nom de l’auteur ou des auteurs avec coordonnées courriel de l’auteur principal, l’affiliation s’il y a lieu, le titre de la communication, cinq mots clés, la bibliographie s’il y a lieu. Les communications retenues pourront être prolongées par un article dans un numéro spécial ou un ouvrage collectif ( le 1er colloque a donné lieu publication dans la revueLe partenariat de soin avec le patient: analyses n°2. Le second colloque donne lieu à publication au journal du droit de la santé et de l’assurance maladie n°26.).
Ce colloque aura lieu à l’Université Côte d’Azur lors de la dernière semaine de novembre 2023 en mode hybride ( sur place et en visioconférence) à une date qu’il reste encore à déterminer. Vous pouvez, dans l’attente de l’ouverture d’un site internet sur la plateforme numérique du CNRS Sciencesconf envoyer vos soumissions en cliquant sur ce lien.
Notes et références bibliographiques
[1] Richards, T., V. M. Montori, F. Godlee, P. Lapsley and D. Paul (2013). Let the patient revolution begin. BMJ. 346: f2614-f2614.
[2] Dentzer, S. (2013). Rx For The ‘Blockbuster Drug’ Of Patient Engagement. Health Affairs. N° 32, p. 202.
[3] Defert, D. (1989). Cinquième conférence internationale sur le Sida, Montréal.
[4] Lunel A.. (2021). Du patient formateur au médiateur de santé pair: histoire d’une formation ancrée dans la cité. La revue sur le partenariat de soin avec le patient : Analyses, N°2, le centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P), Université Côte d’Azur, pp.8-23
[5] Rubinstein, S. (2021 Être médiateur de santé pair, pair aidant en France, les paradoxes de la professionnalisation des patients.La revue sur le partenariat de soin avec le patient : Analyses, N°2, le centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public (CI3P), Université Côte d’Azur, pp.80-92
[6] Flora L.. (2012). Le patient formateur : élaboration théorique et pratique d’un nouveau métier de la santé. Thèse de doctorat de sciences sociales, spécialité « Sciences de l’éducation ». Université Vincennes Saint Denis – Paris 8, campus Condorcet, 2012, p. 355.
[7] Jouet E. (2013). Faire de sa maladie un apprentissage : l’exemple du projet EMILIA. Education permanente, N° 195, pp.74-84.
[8] Jouet E. (2014). La reconnaissance des savoirs des malades : de l’émergence au fait social. Dans Nouvelles interventions réflexives dans la recherche en santé : du savoir expérientiel des malades aux interventions des professionnels de santé. Archives contemporaines, Paris, pp. 9–21.
[9] Flora L., Jouet E., Las Vergnas O. (2014). »Contribution à la cartographie des publications établissant le fait social de la reconnaissance des savoirs des malades », Dans Nouvelles interventions réflexives dans la recherche en santé : du savoir expérientiel des malades aux interventions des professionnels de santé. Archives contemporaines, Paris, pp. 235-236.
[10] Durkheim, E. (1988) Les règles de la méthode sociologique. [1ère édution1894]). Flammarion, Paris.
[12] Dejour A. (2021). « Une certification Patient-Expert Addictions au carrefour du savoir expérientiel du patient rétabli de ses conduites addictives et des activités des acteurs des soins ».. Psychotropes 2021/1-2 (Vol. 27), pp. 77-94.
